骨科拟答辩的硕士研究生，我的答辩题目是……”
没有过多花里胡哨的内容，方子业也是学着孙绍青师兄，以及既往科室里师兄们的样子，一本正经，不紧不慢地介绍着自己的答辩论文，主要是阐述里面的内容，做了些什么，成果怎么样……
这般讲述的内容，方子业精准地控制在了三十五分钟，这样可以余留二十五分钟的问答时间。
反而，一开始讲课起来，方子业因为预演了很多次，所以方子业并不是很紧张，越说越轻松，越说越觉得顺遂，但方子业也没有跳脱，没有赶节奏。
大部分的讲述，都是关于自己做过的基础实验以及相应的成果，一直到成果表述结束后，方子业才把PPT的页面翻到了致谢的页面。
但致谢页面，但ppt页面内，一片空白。
方子业正了正身子，把双手平放在腹前：
“其实我考虑过很多致谢的内容，也搜集过不少的素材，但最终我还是没能把它做成ppt页面，放在这里，就简单地说几句吧。”
“转眼时光荏苒三年，意犹未尽，但收获颇丰，在此向所有关心、帮助过我的老师、同学及朋友致以真诚的谢意。”方子业轻轻鞠了一躬。
方子业起身，然后声色很平淡地说：“尤其特别感谢我的老师袁威宏，本文的选题、文书、构思及初稿至终稿的所有历程、”
“还有一本名为方子业的改错本——”
“老师他都倾注了大量心力。”方子业没再鞠躬，只是平静的语气，再次看向袁威宏所坐的方向，眼中已然湿润了几分。
方子业继续说：“承蒙恩师不弃，耳提面命、言传身教、字字珠玑，只叹惜不能全留入耳内，全藏于腹中，全表于双手；以至于仍思维不惯、学识不足、水平寥寥。”
“但即便十一而过，便足以让我受用终生。难忘也不敢忘。”
说到这里的时候，方子业又道：“这里稍微允许我稍稍卖弄一点文雅，因为在不经历语文考试的时候，才能够知道古文的含蓄魅力。三年前喊一声师父致学艺以吃饭，三年后喊一生师父知礼仪以致远。”
“三年之行，自惭无为以报，自愧无以为报。”
“另外还要感谢邓勇教授、董耀辉教授、韩元晓教授等诸位老师对我的指导和栽培，以及在学习上给予的帮助……”
方子业说到这里的时候，声音稍哽咽。
但是作为成熟的成年人，马上就收拢，然后用平淡的内容，
…。。