一番后，王老爷子这才开口，对几个小字辈考校道：
“怎么样，这块墨都认识么？”
华夏师法，讲究‘言传身教’、‘潜移默化’。之所以常常被师父带在身边的徒弟被视为最器重，不但是因为感情亲近，更因为时刻相伴，随时都能得到提点。老话说的好，‘学问，尽在生活点滴’。
而这几位老爷子带徒弟也是一样，每每得到机会，就会提点、考校、教诲一番，教学相长。就如之前品茶，就如之前李简参与的茶、史、名人、国学的谈话，就如这块墨锭的识辨。
而几位徒弟、子嗣也习惯了老爷子们的教学方法，在之前过手墨锭的时候，观察思考。如今听到提问，正襟危坐，细细回答。
“这应该是一块古徽墨，墨上的浮刻图案应该是原图。金漆是新描……”
“从图案风格来看，应该是一块宋墨……”
“质地、纹理上看来，似乎不是漆墨……”
几位小辈一番猜测补充后，终于将这墨锭说了个七七八八。不过，小辈们虽然是受几位老爷子的教诲熏陶，但毕竟不是鉴赏收藏的专业人员，他们往常最专注的还是文字、学识，对于甄鉴一道只是稍有涉猎。再加上几位老爷子虽然眼力不俗，但也远远无法与专精此道的真正行业大家相比，所以几个小辈就算是相互补充，最终也只是说了一个大概。并不能让几位老爷子完全满意。
当三个年纪稍长的晚辈说过，见他们再也说不出新意，王老爷子正想结束考校，进入授课模式的时候。突然发现李简这个小家伙，虽然不言语，但表情淡然，全无冥思揣摩的样子。
于是，原本对李简就印象十分良好的王老爷子，忍不住念头一转，一脸期待的开口问道：
“小简，这块墨你怎么看？”
本来已经闭口不言，不打算再出风头的李简，见人家王老爷子问到自己这儿了，也不好推辞，斟酌了一下说辞后，开口道：
“既然王爷爷问了，那我就随便说说。是对是错，您老指正！”
接着，李简伸手指着已经放回盒中的墨锭，继续道：
“虽然因为年代久远，表面的墨香已经挥发殆尽。但从纹理、触感和密度上推断，我认为，这是被誉为‘墨中神品’的‘松梵’！”
李简语气笃定的话音一落，几个觉着这名字有些陌生又隐约有些熟悉的小辈还在发懵的时候，几位老爷子的眼睛却亮了起来。王老爷子更是一脸赞许的看着李简，追问道：
…。。