“老师他——”
松前心春将头埋在了大腿之中，脑海中浮现出来进一年来的回忆。
“老师他对我太好太好了，老师他会关心我，老师他会照顾我，老师他还会安慰我总之，都很美好很美好。最重要的是，家里人还不反对我和老师之间的关系。
“我知道将老师拖入松前这个斗争频繁的家族很不好。可是老师他.似乎是在知道这个事情后，知道这个事情会给他带去很多很多麻烦之后，依旧没有放弃我.
“白华大人，心春应该怎么报答老师呢？
“心春想了很久很久，始终觉得自己报答不了只能用一辈子去爱着老师，努力让老师不要为了心春而感到难受。
“可是心春自己——”
“呜~”
“是心有不足吗？每次晚上回家都会好思念老师，想要他陪在我身边，想要与他一起吃饭，想要与他一起学习、进步.
“一点也不想看到老师的身边出现其他人，老师他在关心别人的时候，忽略了我”
心情越来越沉重。
松前心春觉得自己这是思念成疾了。
好想现在就跑过去找他。
好想在难受的时候，得到像是下午医务室时的体贴和关怀。
“呜呜！”
雪狐的一声喊叫，让松前心春从情绪的深渊中挣脱了出来。
“抱歉。但是白华大人，您说，心春有什么好的办法彻底赢过小月吗？”
“呜~~~”
松前心春红了耳根，“您说像上次那样？上次，上次您不是就建议我主动让老师摸.”
少女下意识地看了眼自己的胸口，然后捂住。
“抱歉，白华大人，我觉得这是个馊主意。”
“.什么？白华大人您说，藤井老师本身也是一个很缺爱的人，内心也是一个渴望某样事物的孩子，只是老师在福利院的经历，导致他一直都在‘束缚’自己，让自己显得很是坚强，伪装了二十多年.是这样么？如果心春表现得更有更有”
松前心春都有些羞于说出这个词。
这个词对她来说，还是太遥远了些。
但是为了思考，她还是说了出来：
“如果更有母性的话，藤井老师会更喜欢心春一些？”
母性.？
松前心春很难想象这个字作用于自己身上。
毕竟她也是个很缺乏母亲陪伴的人，如何能体现出母性
…。。