当然，也不是所有人都看不懂。
网上还是有许多古文阅读水平比较高的读者的，只不过这类型的读者，一般很少看电子书，就算是看电子书也很少看网络，既看电子书又爱看网络的也不一定正在看林泛的《西游记》。
而且《西游记》可不仅仅需要文言文的阅读理解能力，还需要场景联想能力，以及诗词鉴赏能力。
因为光是《西游记》的第一章，就包含了许多诗词和隐喻。
比如说，山中无甲子，寒尽不知年。
再比如说，一派白虹起，千寻雪浪飞；海风吹不断，江月照还依。
再再比如，争名夺利几时休？早起迟眠不自由！
骑着驴骡思骏马，官居宰相望王侯。
只愁衣食耽劳碌，何怕阎君就取勾？
继子荫孙图富贵，更无一个肯回头！
……
诸如此类的诗词歌赋，在《西游记》的篇章内比比皆是，再加上写作上，整部都是原汁原味的古文写作模式。
这可跟现代人模仿古人写作手法，进行仿写，是完全不一样的。
读者们哪怕是古文阅读水平一般，但是仿写和实实在在的古文写作之间的区别，还是能够察觉出一二来的。
再加上这部还加入了许多道家真言, 各种隐喻, 各种讽刺深藏在字里行间，背景设定宏大而严谨，行文流畅而极富文学性，让人在发表意见的时候, 仿佛有种难言的心虚感。
哪怕是黑粉们, 为黑而黑，也不敢轻易开骂, 生怕后期反转了, 自己的脸会被打得太肿。
当然，相对应的, 林泛的粉丝们也不敢使劲夸, 因为看不懂，夸都没法夸。这才造成了现在这样尴尬的局面：谁也不敢先动手，谁先动手谁全责。
但是也有脑回路比较清奇的人，选择了另外的自我表达的方式。
于萌萌抱着手机跑去自家别墅后面的大花园, 找到了正在跟老伙计们下棋喝茶聊天打屁的于爷爷：“爷爷, 爷爷！”
“萌萌来了！”于爷爷的老伙计们看见于萌萌都很高兴, “老于, 你这个孙女儿越长越有福气了啊, 还听话, 还愿意跟你这个老头子玩在一块儿, 可真是羡慕死我们了！”
“可不是吗？我家孙女儿都不愿意跟我说话, 更别说找我玩了！”
“萌萌, 来来来，吴爷爷给你带了礼物！”吴爷爷说着, 顺手将自己手腕上盘的油光水润的玉牌塞到了
…。。