新来的教习竟是个修士……饶是在场的皆家世不凡，但也不是谁都如太子一般，家底雄厚，可以将术法修士随意驱使的。
尤其齐平年少，态度亲和，几名伴读胆子不由大了起来，露出极为好奇的神情。
“恩，果然提起注意力了，我就知道，上课这种事照本宣科没人听，可只要扯淡，学生们一个比一个精神……”
齐平心想。
等看见清秀太子的反应，心中一动，感觉小正太的反应与其余人不同。
“这般神奇？”
伴读们惊讶，他们对术法并不很了解，但齐平所说，明显比火焰、冰霜等五行术法更有趣些。
齐平点头，认真道：
“非但如此，我这一门术法，最厉害的地方在于，普通人也可以掌握。”
普通人也能学的术法？
这下子，一群十岁左右孩子坐不住了，表达质疑，这太挑战常识了。
包括太子，也诧异地看了过来。
窗外，宋九龄眉头越皱越深，只觉得简直胡闹。
为太子授课，便老老实实讲诗文算学罢了，说的差些，也只是能力不足，可眼下说的，与算学有何关系？
这时候，其余的大儒们，以及部分好事者，也都跟了过来，静默地站在学堂外。
听到了这番话语，面露诧异。
不知好好的课，怎么说起了修行。
五名被打击到大儒神情振奋，彼此对视一眼，心说果然。
你有本事又如何，第一堂课便在太师眼中落了下乘，回头请太师出面，寻陛下调走此人，最终获胜的还是他们。
……
堂内。
齐平注意到了外头越聚越多的人，却没有去看，只当这帮偷窥狂不存在，盘膝坐在前方，将每个学生的神情收入眼底：
“怎么，不信？”
一名胆子较大的伴读鼓起勇气，道：
“父亲说，许多修士都无法习得术法，更何况凡人。”
其余人点头，觉得新讲读在忽悠他们。
齐平笑道：“既不信，我便给你们施展一番。”
说着，他突然抬手，从旁边的竹案上，取出笔墨纸砚，并将白纸用教鞭裁成九张扑克牌大小的纸片。
分别在每一张上，画上不同的图案。
整个过程中，所有学生都目不转睛地盯着，不明就里，心想这莫非是在书写符箓？可又不像…
…。。