下课铃响起，阿尼蒙教授拍手鼓掌。
“你们大家都做得很好。”
她很满意今天自己的表现还有那位传说王者的存在。实际上这节课所教的历史魔法要达成也是有条件的。
首先，对想要召唤出宝物对应历史篇章的熟悉，并总结编写一段宝物的描述性文字。
来历，功能，外貌，越详细越好。
其次，要觉醒手指魔法，打开心里到现实的孔洞，这才能干涉现实，化虚为实。
现在这节课的内容其实是让大家熟悉自己想要召唤的宝物，培养渴望的情绪。
在她还是魔法历史主任的过去，她说出这个事实后，在随后的看书环节，他们虽然都在强迫自己认真阅读，但实际上都很心不在焉。
魔法来源于情感，如果已经知道事实，心就会面对失败理所应当，受不到磨砺。
而今天，因为那位冕下的存在，所有人都渴望在他面前表现自己成功。
即使她说了只是提前适应，但他们也都憋着一股气。
但她仍旧没认为有人能成功。
事实上，刚刚的赞美就是她准备宣布课堂结束的前奏。
然而.在这个教室，有一个真正的读者。
真正将所有童话故事背得滚瓜烂熟，觉醒了手指魔法的读者。
“我拿到了！”索菲的手指发着亮光，插入了书籍当中，一个破旧的雾蒙蒙的打火匣出现在了她的手里。
她轻轻擦了一下，一只一人高宛若铜铸的大狗凭空出现在了她的面前。
它的眼睛有茶杯大小。
它说：“我的主人，有什么吩咐?”
索菲十分得意，但她还是没忘测试狗儿的能力：“将我卧室的枕头拿来。”
于是“嘘”的一声，狗儿就不见了。
所有人包括教授都没有发声，他们也都和索菲一样屏住呼吸，期待着接下来发生的一切。
一会儿，又是“嘘”的一声，狗儿嘴里衔着一个枕头回来了。
“干得好，狗狗。”索菲接过枕头。它的表面十分干燥，一点也没有被咬过的痕迹。
随着她的话音落下，打火匣崩碎，化为了点点金光。狗儿也同样如此。
然后，阿尼蒙教授带领大家鼓起掌来。
她深知这有多了不起。历史魔法，初学者，魔力不足的庸才，最多能召唤出普通没有魔法的道具。
比如一个茶壶，一件衣
…。。