是这个意思。”
姜星火微微颔首道。
他本来想习惯性地延伸一下，讲讲古今中外的封建国家的封建主，为什么会不约而同地在领地里搞出两面围墙。
为什么这两面围墙，会形成一个平民阶层挤破头也想进里面的那面墙里去，而里面的人却在某种程度上却在坐困孤城的“围城”。
但想了想，姜星火却又轻叹了一声，放弃了这个想法。
至于更加尖锐的“家”，拆开看也就是在房屋里养猪，姜星火就更不想连在一起阐释了。
在华夏的封建时代，按照《商君书》“驭民五术”的内核，换了张儒家的皮，统治着一代又一代平民百姓的封建统治者们，不就是这么依靠着两道围墙和军队来养猪的吗？
这些事情，对于刚刚看到新生活希望的诏狱扫盲班学员来说，实在是太过残忍，姜星火并不愿意点破。
姜星火只希望，他们学会了识字和算数，出狱后能靠着这些在此时大明的平民阶层里还算有价值的能力，过上更好的生活，这就足够了。
而封建庙堂的黑暗，姜星火也不乏研讨的对象，眼前这不还有闷闷不乐的大明帝国二皇子吗？
又讲了几个字，姜星火放下炭笔，擦了擦手道。
“下课。”
“姜先生辛苦了！”几名学员齐齐道。
姜星火点点头，示意他们早些回去歇息。
几人陆续出去后，姜星火打算问问朱高煦今天什么情况，怎么这么心不在焉。
然而变脸儿却忽然窜了回来，一阵风似地把手里的东西塞到姜星火怀里，随后就跑了。
姜星火看着怀里的东西微微一怔。
都是些学员们亲手做的小玩意，有小五磨得一块小铜镜，木楞给他雕刻的平安符，以及一封信。
信是在张灵指导下，变脸儿手写的，内容是邓老秤砣和烧窑的想对姜先生说的话。
字迹歪歪扭扭，甚至还有几处拼音代替，完全是姜星火前世的幼儿园小作文水准，但写的却很用心，足见心意。
“仗义每多屠狗辈，这些人倒是真心记得姜先生的好。”郑和一时感慨。
姜星火郑重地把这些东西收好，随后望向了两人。
而这时候的朱高煦与郑和，其实是互相不清楚，对方已经向姜星火坦白了身份。
所以看着姜星火这副奇怪的表情，两人反而同时心头一突突。
“姜先生可别说漏嘴了俺
…。。