开了家，一切似乎回归了正常。每一种感情里，都或多或少藏匿着异样，只要避开探测，便可以说它并不存在。】
【伊吹夕子发觉了你的失落，与女儿分别对你是一个不轻的打击。她用自己的方法来安慰你，夜晚，她叫了你爸爸。】
【从此，你们多了一重称呼。】
“……？”
南悠希还未从记忆场景里悲伤的情绪中缓过来，忽然见到这样的转折，心中悲喜缠绕，不知该倒向哪一边。
【你和妻子一同备考，一起通过了考试，成为了政府雇员。父亲走动关系，让你和夕子待在了一个机构，坐在同一间办公室里。】
【在单位，你们依旧是模范夫妻。】
【真由理逐渐长大了，每周末，母亲会带着她来到你家，让你和夕子见见她，在母亲面前，夕子表现出好妈妈的模样。】
【到真由理幼稚园入学，母亲觉得不该由她再照顾孙女，真由理该回到爸爸和妈妈的身边了。这并非出自厌烦，而是出自对真由理情绪的考量，女孩不只一次问她，为什么自己没有像其她孩子那样，待在爸爸妈妈身边。】
【母亲以为，你和夕子当初将真由理交给她，是因为婴儿烦闹，上了幼稚园的真由理，已经有了初步的自理能力，不会再打扰到你们。】
【你抱着试试看的心态，接回了真由理。】
【事情很不顺利，几年过去，夕子的状况不只没有转好，反而更加过分。她将女儿当做空气，从不主动与她交谈，真由理向她搭话几次，遭了冷漠，便不愿再与她亲近，想粘在你的身边，可夕子总是拉走你，打断她与你的亲近。】
【真由理待在家中，没有遭受物质的短缺，相反，夕子很乐意用新玩具、新衣服来让女儿别来缠你，她屋子里多了许多贵重的东西。】
【但物质从不给人以真正的满足，真由理想要你和夕子的关爱，这却是她怎么也得不到的东西。】
【原本活泼开朗的女孩，渐渐沉默寡言。】
【每周来一趟的母亲，发觉了孙女的变化，她以为是你们不懂怎么带孩子，想与你们交流。】
【你请她将真由理带回去。】
【母亲开始察觉到不对。】
【三天后，她带着妹妹到来，妹妹支开了夕子，她与你交谈，询问你原因。】
【你没有告诉她，只说自己和夕子不适合带孩子。】
【母亲生气地问你，什么时候可以适合，在真由理小学时
…。。