“你为什么爱我？”
柔校花问道，表情很认真，但并不是想要一个回答，而用的是教师面对学生时那种引导思考的口吻。
61号机器人英俊的脸上流露出茫然。
“我爱你，我就是爱你。”
他不断地重复着，“我是为了爱你才来到这个世界上的。”
柔校花的双手轻轻地把他的一只手攥住。
“那不是爱，那是……程序。”
她说出了最残酷的话。
“你的记忆, 你的性格，你对我的爱……都是秦天才设置好的程序。”
柔校花声音温和，“我知道这件事，我相信你也知道的。”
61号宛若石雕般的神情出现了一丝裂痕。
“可我……”
他试图辩解，或者说是乞求，“我就是, 爱你。爱你是我的天职，它不需要理由……”
柔校花平和但坚定地摇了摇头。
61号的脸上出现了前所未有的迷茫，就像所有的人生目标都被人否定了个一干二净，以至于大脑一片空白，不清楚自己的存在和接下来的生活还能有什么意义。
“61，什么是爱？”
柔校花轻声问他。
机器人看着她，嘴唇张了又张，神色是小孩子被大人提问难题时的茫然与无措，看着有些可怜。
“你看，你说不上来什么是爱，没有真正领悟爱的含义，又怎么能信誓旦旦地说你爱我呢。”
柔校花眼睛烁动着泪花，在她面前的这个年轻男人与她深深爱着的男友是那么相似，但他终究不是他——没人意识到，作为“被爱”的那一方，她究竟又有着怎样的心情。
“从源头来看，你接受的是他的记忆数据，是他输入的程序, 这不是爱，也构不成爱……人类的爱很简单又很复杂，它可以是一见钟情，却永远不是‘被规定好’的行为模式。”
“那么，那么你就把我看成另外的独立的人！”61号急切道，“你喜欢的秦天才的一切我都有！即使是这样，你也不会爱上我吗？”
他接着哀求道：“柔柔，别这样说，我已经近乎是个完整的人类了，我可以独立思考，我有完整的思维体系，我已经是个智慧人种了。”
“这不是重点，61号。”
柔校花笑了一下，“就算将你看成一个独立的人，也不代表我就要爱上你呀。”
“……为什么呢。”
6
…。。