念并不完全相同。
培养将领的军校和培养孩子的学校也有着极大的差别。
嬴成蟜对于冷兵器时代的军校了解不多，只对明朝各督抚所办的武会、前秦王苻坚创建的教武堂、宋朝王安石创建的武科等几种军校有浅薄的了解。
凭借这些浅薄的了解，再结合上辈子自己接受的教育，嬴成蟜挠破头皮才终于草拟出了一套办学思路。
与魏缭商讨琢磨了半个多月后，终于形成了现在这套以嬴成蟜思想为中心思想、有大秦特色的中高级将领进修院校教学条例。
可把嬴成蟜给累坏了！
嬴成蟜现在就等着嬴政夸他呢。
嬴政直接发问：“王弟这军校，与天下书院皆不同也！”
“寡人观此册，得知王弟以旬日为一轮，将每日应教之课尽数定下。”
“且每日夫子皆不同。”
“这岂不会令得弟子学业受阻乎？”
当下的教育方式大多还维持着师徒传承制。
虽然每个人一生可以拥有多名夫子，但在同一时间内，每个人都只能追随一名夫子学习。
且夫子对于弟子的教育有着完全掌控权，夫子说教什么就教什么，夫子说要让此人退学此人就得退学。
无论是在拥有众多夫子的学宫之内还是在大秦，都是如此。
但嬴成蟜却让一名弟子同时去追随多名夫子学习，更规定了每一名夫子每日需要教什么。
这完全打破了现有的教习方式，也极大剥夺了夫子的教育权利。
嬴政不免心忧。
不同夫子的教育方法不同，教育理念也不相同.
如此频繁更换夫子，能教出好弟子吗？
没被夸，嬴成蟜的声音也变得严肃了几分：“书院学宫乃是有教无类，教书育人。”
“但我大秦军校却是招收中高爵之将。”
“能在我大秦得享中高级爵位之将，哪个不是从尸山血海里爬出来的？”
“这些悍将何曾需要军校教其做人之道？”
“我大秦军校仅需将其培养成为一名合格的将领、官员。”
“管束之法自然不同。”
“至于每日夫子皆不同，则是因每位将领所长皆不同也。”
嬴成蟜压低声音道：“且，这是军中！”
“军中焉能令得将士如父子？”
军中要那么真挚的师生情做甚？
…。。