有拖堂，直接收拾了一下教材就给大家布置起了课后作业。
“今天第一天可能讲的东西有点多，希望大家在课后去好好消化一下，所以这里我就不给大家布置一些太难的作业了。”
闻言，整节课下来都是懵逼的所有同学们面露惊喜，作业简单那可就太好了，再难就要长脑子了。
这节课下来，大家几乎从翻开教材之后就听的云里雾里。
虽然大部分人都提前预习过，但真正让老师来讲之后才发现他讲的一些东西不仅仅局限于教材之中，有时候突然冒出一些专业名词让大家听的那是一脸懵。
然后.......就没有然后了，前面的都听不懂，更别说后面的课程内容，大家都拿出自己这辈子的毕生所学才能勉强听懂一些基础知识。
一节课之后，大家都怀疑是不是自己智商出问题了，为什么总感觉老师讲的东西明明通俗易懂，但是经过自己的脑子之后就成了完全听不懂的一句话？
恐怖，难道这就是山河大学课程的恐怖吗？
这才入学上课第一天啊，第一天就已经跟不上进度了，难道真是我有问题？
“我知道本节课的内容对于同学们可能有些困难，所以在下课后建议大家可以去图书馆查阅一下相关书籍，相信大家很快就能掌握本节课的知识。”
“既然下课了我就不耽误大家时间了，本节课的课后作业就是根据本节课所讲述的知识点自行设计一个简易软件。”
“最基本的要求需要能够正常打开使用，不要求里面的内容信息，但唯一的条件就是必须使用本节课内容中讲述的知识点进行程序设计开发。”
“好的，本节课就到这，作业下次上课之前我会进行检查，未完成作业者一旦超过两次就直接视为挂科，请大家重视作业。”
“在下次上课前大家都可以随时把作业通过绿泡泡私信给我，请不要拿着别人的作业进行提交，如果发现一律直接挂科！”
说完后，李老师慢悠悠的拿着教材走出了教室，手上还握着一个保温杯，显得是那么悠闲。
而在他身后，一群呆滞的学生们傻傻的盯着老师离开的地方，眼中满是不可置信。
？？？？
《不是很难》、《自行开发设计软件》
好！好一个不是很难！
等老师一走远，教室中顿时就炸开了锅。
“卧槽，这节课的课后作业是设计开发软件，这不是才上课第一天吗，
…。。