并指引难民方向，将他们一路引到司法委……”
我拦了她一句：“说说细节。”
于老师抬头看了我一眼，她可能没想到我会问这些东西。
“我告诉‘关冒’，一定要告知难民，勐能绝对不会推卸任何责任，这样能捋顺他们在战争中饱经创伤的心；我还告诉纳哈，凡是碰上在此期间捣乱的、为了自己的生存扰乱公共秩序的，要用重典，必须以儆效尤。”
我再问：“为什么让警察局的警察拿警棍？”
“难民犯罪，是为了生存，不是生性本恶，所谓重典，也不过就是让其他人看起来足够严重就可以了，没必要真要了他们的命，或者因为这点事做后续处理。”
“所以我觉着在街头当街打一顿，告诉所有人勐能还有‘正义’，就可以了。”
桩桩件件都合我心思，这一手虚虚实实、真真假假既能让挨打的心服口服，也能让被祸害的顺过这口气来，还不至于出现太过惨烈让难民心凉的结果。
“往下说。”
于老师继续说道：“将难民引到司法委之后，我先做一个最基础的登记，主要登记内容为‘职业技能’，这样一份资料和难民一起送到勐冒，半布拉主任可以拿起来就用，不用再做二次甄别。”
“除此之外，我还征用了您之前送莱登他们的那些车，这些车会一直往勐冒运送难民，我们已经商量好了费用问题……”
于老师变了。
不喊口号了，将每一个想法都落到了可以实施的实处，并掷地有声。
她用‘吃喝’与‘安稳’为引，招来了整个勐能的所有难民，再将这些难民分门别类归拢明白……
下一秒，我又看向了于老师，问道：“还有么？”
于老师抬起了头：“这就是我接下来要和您商量的事。”
于老师将我拉到了一边无人处，谨慎说道：“能第一时间接受咱们安排的，应该都是真正的难民，但是，我不信东掸邦没有拦截这些难民离开的能力，所以，我怀疑这些人是东掸邦故意放走的，还怀疑他们将人手混在了里面。”
“只要这些难民入了城，那勐能的一切都将进入他们的观察范围，等再用兵，就可以知己知彼。”
“许爷，我想跟您借人。”
我明知故问：“借人做什么用？”
“我会让人在勐能城内连喊三天，确保所有难民和每一个勐能居民都能听见咱们对难民的处理，绝不会漏掉一个人。”
…。。