上课钟声响起，俞先生开始上课。
因为前面部分苏亦缺席，今天的课程已经讲述到第一章的第二节，已经讲述到第二列国城市的发展。
第一节，冶铁技术的发生及其作用，苏亦错过了。
错过了便错过了，不过内容还是要看。
为什么会在讲义第一节强调冶铁技术？
因为铁的出现，不仅标志着社会生产力已发展到一个新阶段，而且还表明整个社会关系也会进入一个新时期。
用俞先生在讲义里面的话来说，就是。
“铁器的出现，对世界各地所起的作用，由于历史条件不同，并不一致。例如，在地中海沿岸的古代奴隶制国家中，到铁器时代早期，进入到发达的奴隶制时代；对地中海沿岸的古代奴隶制国家以北的广大欧、亚两洲的原始部落来说，到铁器时代早期，它们是加速了阶级的分化，很快就跨进了阶级社会之门。”
这是分析西方的。
然后轮到中国的。
“在中国，当铁器产生后不久，就发展到封建社会。由此科建，单纯注意生产力的发展，并不能说明历史发展的复杂情况，新老修正主义的唯生产力论在理论上的荒谬，在这里也遭到了事实的批驳。为了确切表达古代历史的具体面貌，凡是已有文字记载的古代国家的历史和考古学，我们一般都用古代国家的具体朝代来称呼它，例如我国这时期的考古学，就叫做战国秦汉考古而不是用早期铁器时代这个名字。”
最后一句话点题了。
还带着批判性的言论。
其实就是回顾当年国内考古界受青铜时代、铁器时代等概念影响，从50年代以后，咱们国内的秦汉考古包含战国考古。
很有年代感。
甚至还说到战国秦汉是我国封建社会的最初阶段。
战国有多少个诸侯国？
说实话，苏亦也不甚了解。
战国时期诸侯各自为政，相互混战，国际社会非常不稳定。战国初期东周境内尚有十几个国家，其中以齐、晋、楚、越四国的实力最强，有四分天下之势。
到了战国中期，剩下来的七个主要大国秦、楚、韩、赵、魏、齐、燕被称为战国七雄。
这节内容讲述的列国城市的发展，也并不能面面俱到。
讲述战国的城市发展，其实还是从社会关系等角度去分析。
这个问题，最总还是回到古史分期上。
这本讲
…。。