“此后，他们在边家沟发现没经今人盗掘的半山期墓葬一座，并进行了发掘。”
“也是在夏天，他们又发现了寺洼文化的遗存。”
听到这里，这些学生都扛不住了。
“怎么那么多啊？咱们国内甘青地区的遗址，是不是都被安特生一行扫光了啊？”
苏亦笑，“这还没完呢，不仅安特生发现不少遗址，就连安特生的助手白万玉白老都在甘南的礼县天水县境内也采集到一些彩陶片和玉器，安氏认为属于仰韶文化的一部分。”
“白万玉，白老，大家总该认识了吧？”
“认识！”
“太认识了！”
“不可能不认识啊！”
如果是沈明或者白槿他们在的家，对于白老就很熟悉了。
说不定，还嚷嚷着让苏亦继续跟他们讲定陵发掘的故事了。
他刚介绍完齐家文化， 台下就学生笑了，“安特生发掘那么多遗址，小师兄你咋就记得那么清楚啊？”
苏亦忍不住翻白眼，“因为书本上都有啊！”
噗嗤！
课堂一阵哄笑。
问话的家伙也不脸红，“笑啥笑，书本上那么多东西，要是给你们看，你们记得住吗？”
不管是朱家寨遗址、辛店遗址还是齐家遗址或者是马家窑遗址，他们都是有相关联系的。
而，这种这种联系在一帮学生的确实极为陌生。
他们还不知道用思维导图去记这些东西。
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