的。
他不能跨时代乱造黑科技，更不能凭空变出未来产物。
他要先用领先业内近十年的成熟工程思路，然后在现有技术框架里，做出第一阶段突破，这样最保险，收益也绝对不低。
而余下的时间，就都用来学习来自未来的相关理论知识，并与这个时代的技术相结合。
……
这天上午，自动化系大课，主讲的是国内机械与自动化领域的泰斗，张老教授张秉文。
全系没人敢在张老的课上放肆。
年过花甲的张老深耕行业数十年，参与过国内早期工业自动化设备的研发，对学生要求极高，全系学生没人敢在他的课上懈怠。
课堂尾声，张秉文习惯性抛出了一个行业内的经典疑难问题，用来考察学生的灵活应用能力。
“目前国内小型流水线的半自动控制，普遍采用继电接触式控制，你们都学过原理，谁能说一下，如何解决多工序联动时的触点误触发、顺序错乱问题？”
这是现阶段国内所有半自动生产线普遍存在的问题，工序一多，继电触点频繁吸合断开，极易出现信号紊乱，本该先走的工序滞后，该滞后的工序提前，轻则流水线卡顿停机，重则工件报废、设备受损。
张秉文没指望新生能答出来，只是想借此问题拓宽学生的工程思维。
就在这时，杜哲举手起身：“张教授，我可能有解决方案。”
全班的脑袋齐刷刷转过去看着杜哲。
张老教授认得这个学生，本届最高分，低调，沉默寡言，这一个月来上课都很认真听讲和做笔记。
“你说。”
杜哲道：“我认为这个问题，根子在纯硬件逻辑里没有时序锁止机制，多道工序的信号同时在线，没有优先级，自然会产生串扰。”
张老教授看着杜哲，若有所思：“你继续说。”
杜哲接着往下说。
“我的思路，是在原有继电回路上加一层东西。时序互锁触点，加阶梯式延时触发。把整条工序拆成递进式的分步信号。上一道工序没干完、信号没复位，下一道工序的回路就会锁死，通不上电。”
“再配一路简易的信号反馈，工序干完自动回执。把顺序错乱和误触发的问题，从根上堵住。”
“分级脉冲校准。不上精密器件，用几组普通时间继电器分组配对即可，每跑满三轮工序循环，自动校一次延时误差，把累积的偏差抵掉。”
…。。