“高三(7)班那一份材料没有搬。”
“别的班的箱子都上了车。”
“(7)班的没有。”
“您怎么记得这一条。”
“因为我问过一句。”
金秀兰说:
“那天车都装完了,我看见操场边上还剩几个箱子。”
“我问了一句,‘(7)班这些谁管’。”
“谁答的。”
“没人答。”
“一个人都没答?”
“当时操场上有七八个老师,还有搬家公司的。”
“我问完,大家继续搬自己的。”
“没有人接这句话,也没有人觉得奇怪。”
“您自己当时觉得奇怪吗。”
金秀兰想了一下。
“……当时不觉得。”
“现在呢。”
“现在觉得。”
温良写完这一条,念了一遍。
金秀兰签了名。
这一次她没有问“这有什么用”。
“那些箱子后来呢。”
“不知道。”
“……我好像见过。”
“在哪儿。”
金秀兰指了指门外。
“楼道尽头那个杂物间,有阵子塞过一些箱子。”
杂物间在三楼楼道最东头,门是铁的,锁着。
值班室有钥匙。
钥匙串上十几把,老聂找了半分钟。
杂物间那把最旧,铜的,磨得发亮。
他把钥匙给他们的时候看了一眼表。
“九点半锁楼。”
“十分钟就好。”
门开了。
里面比想象的小。
三张断腿的课桌立在墙边。
一台坏了的投影仪。
两卷卷起来的挂图。
一个铁架子,上头堆着六七个纸箱。
温良把纸箱一个一个搬下来。
箱子外头都写着字。
运动会器材(旧)
元旦晚会道具
元旦晚会道具(2)
广播站备用线
图书角(待处理)
六个箱子,六个标签。
标签是白纸条,用胶带贴上去的。
六张纸条的字是同一个人写的。
没有一个写着班级。
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