年轻老师，手停在键盘上。
“那你为什么要加。”武大军说。
温良把那本蓝皮书合上了。
“因为老张那张卷子，我出不了。”
“我也不打算出。”
“我不去争一张我拿不到的卷子。”
他把书放在武大军桌上。
“卷子不是我出的。”
“那我就再出一张。”
武大军坐在那儿看了他大概五秒。
然后他拉开抽屉，摸出一张便笺纸。
年级组批复
他写得不快，一行一行写。
兹批准高三（7）班班主任温良，依据《教学管理办法》第三十四条，于 11 月 20 日为本班增设班级自主检测一次。
科目：数学。命题、印制、监考由申请人自行组织。
检测成绩计入年级学业档案。
写完他签名，压日期，撕下来。
他把批复推过来，推到一半停住了。
“小温。”
“您说。”
武大军的手还按在那张批复上。
“你自己出的卷子，”他说，“成绩也算你头上。”
“我知道。”
“你考完那天要是难看，我这张批复就是替你签的名。”
“到时候老曹拿着这个来找我，我也得认。”
“那您还签。”
武大军把手拿开了。
“签。”
“昨天我在礼堂上说了三条理由。”
“我说完那三条，我就已经站这儿了。”
“再签一张，也是站这儿。”
温良把那张批复拿起来。
纸还是热的——不是复印机的热，是武大军刚才手压在上头的温度。
“谢谢武老师。”
“别谢。”
武大军重新拿起笔。
“出去。别耽误我批文件。”
晚上七点，办公室。
温良把那张批复用透明胶带贴在备课本的第一页。
贴得很平。
贴完他拿起黑笔，在批复右边空白的地方写了一个数字。
14
他把备课本合上。
第二天早上，十一月八号，周六。
高三周六上午有课。
七点十分，温良到办公室。
他把备
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