背上一靠。
椅子响了一声。
“十五号是谁。”
“不是十五号。”温良说。
“署名写着周砚。”
“对。”
办公室里安静了一下。
靠门那位把手停在抽屉上，没有拉开。
年级组另外两个老师在改卷子，头都没抬。
“小温。”
“您说。”
“你知道这是什么事吗。”
“伪造家长签名。”
“伪造家长签名，一旦坐实，”武大军说，“记大过起步。”
“记大过写进档案，明年六月高考报名的政审那一栏，就是一条。”
“他考不考得上是一回事。”
“考上了，学校调档的时候看见这一条，也是一回事。”
“我知道。”
“你知道你还拿来给我看。”
“我给您看，是因为这件事得有个第三个人知道。”
温良说：
“不是为了报。”
武大军坐直了。
“那你想怎么办。”
温良从上衣口袋里掏出红笔。
那是他上礼拜四领的第二支，普通的塑料杆，杆上印着 0.5mm 红。
他把联名书的复印件从教案本里抽出来，摊在桌上。
十一个签名，分两列。
他拧开笔帽。
左边第二个。
一条横线，划掉。
右边第二个。
划掉。
右边第四个。
划掉。
划完他在联名书右上角写了一个数字。
原来那儿印的是“十一”。
他在旁边写了一个：
8
“十一改八。”温良说。
“凭什么改。”
“凭这三份签名不是家长签的。”
“你怎么证明。”
“我不证明。”
温良把红笔的笔帽拧上。
“我不需要证明它是谁签的。”
“我只需要证明它不是那三位家长签的。”
“这三家我今天下午会打电话。”
“如果家长说签了，我就把这三道线擦掉，联名书还是十一家。”
“如果家长说没签——”
他把手放在那张纸上。
…。。