三多”到“花开富贵竹报平安”。手腕酸麻了，他就停下来，活动一下手指，接过菱姑递来的热水喝一口，透过祠堂的窗户，看看外面雪景，然后继续回到桌前。
秦禾旺在一边，但看着堂弟凝神静气，挥毫泼墨，一个个漂亮的字迹在笔下流淌出来，引得周围小伙伴阵阵羡慕的低语，也渐渐被一种难以言喻的触动所取代。第一次模糊地感觉到，读书写字，似乎不仅仅是夫子板子下的苦差事。
花了整整两天时间，秦浩然终于写完了全村一百多户人家的春联。内容各异，都是常见的吉祥话，但经由本村读书少年亲手写出，意义便大不相同。
写好的春联由孩子们分组，欢天喜地地挨家挨户送去，并帮着贴上。秦浩然也跟着几组年纪小的孩子一起去，怕他们贴歪了。
每到一户，族人都是满脸笑容地迎出来，一边接过红艳艳的对联，一边连声道谢：“哎呦，辛苦浩然了！写得真好！瞧着就喜庆！”
秦浩然便会指着对联，用简单易懂的话解释其中的寓意：“三叔公，这副‘梅开五福，竹报三多’，是祝愿您家像梅花一样迎来五种福气，像竹子一样报告多福、多寿、多子的好消息。”
“六婶，这副‘花开富贵，竹报平安’，是希望您家新一年富贵安康。”
族人们听着秦浩然清朗的解说，看着门上崭新的、带着墨香的春联，只觉得这年味儿一下子就浓郁了起来，心里也亮堂了许多，对未来充满了更具体的期盼。这份由本村孩子带来的文气，比任何从镇上买来的让他们感到亲切和自豪。
为了表达谢意，几乎每家都会拿出一些自家准备的年货吃食塞给秦浩然，有时是一把炒得喷香的南瓜子，有时是几块麦芽糖，条件好些的会给一小块腊肉或者几个鸡蛋。
秦浩然从不独享这些馈赠。总是笑着接过，然后转身就分给了跟在自己身边帮忙跑腿、按纸磨墨的小伙伴们。孩子们拿着分到的零食，个个喜笑颜开，簇拥着秦浩然，叽叽喳喳，像一群快乐的麻雀。
村里的巷道间，充满了孩子们的欢笑声和相互招呼贴对联的热闹声，年味里浸透了温暖的人情味。
族老们虽然没有全程跟着，但村里这前所未有的热闹和和谐景象，他们都看在眼里。听着孩子们念着门上的对子，看着族人脸上发自内心的笑容，再想到秦浩然这孩子不骄不躁、懂得分享的品性，之前议事房里那点因为花费而产生的凝重气氛，早已烟消云散。
一位须发皆白的老族公拄着拐杖，对秦德昌和
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