四季变化的图示，旁边用简短的文字写着“春天树叶变绿，夏天树叶茂密，秋天树叶变黄，冬天树叶落光”，附了一行小字“请学生观察自己家门口的一棵树，把它的变化记录下来”。
他继续往后翻了几页：“咱虽然看不出里面的门道，但既然您说没问题，那咱就放心。标儿你们也看看，你们看了再说。”
朱标从旁边拿起三册教材逐一翻了一遍，比朱元璋看得更细：“小叔公，这三册教材确实编得很好。例题的难度逐课递进，不会出现前面太简单后面突然变难的情况。”
他把教材重新放回木匣子里：“这三册教材可以在教育改革正式落地之后直接使用，不需要再做大幅度的修改和调整了。”
宋讷和董伦也各自拿起一册翻看了一遍。
宋讷看的是那册自然观察，目光在四季变化和观察记录页之间停留了很久。
他把教材放回桌上，转向朱十八：“郡王，这两册教材的内容写得扎实，自然观察课的设计比臣预想的要细致许多，学生在教习的引导下能学到观察和记录的方法，而不是只背诵一些固定答案。”
董伦看的是那册白话文与表达，合上之后没有多说什么，只是点了点头，但他手里那本教材的边页已经被他翻得微微卷起了一点，像是来回翻看了多次。
朱十八站起来把木匣子的盖重新合上，铜扣咔嗒一声落锁：“这个教材我确认过了，没问题。标儿，你把这个收好，等教育改革彻底落地了，再把教材拿出来印刷成册发下去。”
朱标走到御案边，双手把木匣子端起来：“侄孙明白。教材会先存放在东宫的档案柜里，等提举司那边把全国蒙学的改建和教习培训完成之后再统一印刷下发。”
朱十八朝朱元璋和朱标摆了摆手：“行，那我先回去了。教材的事定了，我总算能喘口气了。这几天在格致院坐得腰都直不起来了，得回去躺一会儿，把这段时间攒下来的酸痛好好揉散。”
他转身往门口走，经过宋讷和董伦身边时停了一步：“二位大人，提举司的事你们继续推进，教材已经定了，等教习培训完成之后直接对接就好。”
宋讷和董伦同时躬身应了。