着好奇和喜欢。
温阮今天准备的内容很简单，就是最基础的花草树木排列组合。
她提前做了简易课件，还亲手用彩笔画了一大沓立体剪纸画，造型可爱。
她笑了笑，声音柔软：“小朋友们好，我姓温，今天来给大家上一节美术课。”
话音刚落，教室里立刻响起惊叹声，孩子们都觉得这位新老师好看又温柔，一点都不吓人。
温阮站在讲台前，看着底下一张张稚嫩的小脸，原本紧绷的心忽然软了下来。
“小朋友们，我们今天用花、草、小树，拼出属于自己的小花园。”
她一边讲，一边把手里的剪纸贴在黑板上，摆成一排好看的小风景。
这种生动好玩的上课模式，孩子们从来没见过，小手都乖乖放在桌上，眼睛被牢牢吸引住。
连平时最调皮的孩子，都罕见地坐得笔直，静静等待画片传到自己手中。
大虎在自己座位上，还特意坐得格外端正，生怕给温阮丢脸。
等传看一圈回来，温阮又拿起彩笔，在黑板上一步步示范。
先画圆圆的花瓣，再画细细的叶子，最后添上短短的小草。
步骤简单，适合这个年纪的孩子。
每画一笔她都停下来问：“看清楚了吗？”
底下齐刷刷小声应：“看清楚啦。”
整个教室只有温阮温和的讲解声，和笔尖划过纸张的轻响。
杨校长和袁老师站在教室后排，对视一眼，都露出了笑意。
等示范完，温阮就让孩子们自己动手画，她轻手轻脚在课桌间来回走动。
哪个孩子握笔姿势不对，她就弯下腰，轻轻扶着小手耐心纠正。
大虎画得格外认真，一笔一画都盯着黑板，时不时抬头偷偷看温阮，一脸自豪。
孩子们个个低着头，专注地在本子上认真涂着颜色，勾勒自己的小花园。
杨校长站在后头，嘴角一直微微扬着，时不时点头，眼神里满是赞许。
袁梦也松了口气，心里暗暗佩服，温阮没教过书，第一次上课能稳成这样，真是难得。
快下课的时候，温阮笑着夸：“大家都特别棒，每个人的小花园都不一样，都很好看。”
孩子们听到自己的画被表扬，小脸上都洋溢着开心的笑容，一个个坐得更端正了。
下课铃声一响，孩子们齐刷刷站起来，扬声喊：“谢谢温老师，老师再见
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