”
宇智波澈想了想，想象了一下那个画面，忍不住打了个哆嗦：“你别说了。”
讲台上，伊吹老师放弃了继续追问的打算，扫了一眼教室，寻找空位。
阿呆的目光也在教室里扫了一圈，视线掠过一个个陌生的面孔。
“阿呆同学，你先坐那边吧。”伊吹老师指了指小新那一排的后面。
阿呆点点头，慢慢走过去。
路过小新身边的时候，他低头看了一眼。
小新正好抬起头，对上他的目光。
两个人对视了一秒。
“你好呀。”小新朝他挥了挥手。
阿呆愣了一下，没有回应，只是默默移开目光继续往前走，在后排坐下。
伊吹老师开始讲课。
讲的是查克拉的基础运用，上次已经讲过一些，今天算是复习加深入。
讲了一会儿，他忽然停下来，看向后排。
“阿呆同学，刚才讲的内容，你能理解吗？”
阿呆抬起头，看着他。
“能。”
伊吹老师有些意外。
这孩子刚来，一节课都没上完，就说能理解？
“那你说说，查克拉提炼的基本原理是什么？”伊吹老师决定考一考他。
阿呆站起来，面无表情地回答：“身体能量和精神能量混合，提炼而成，两者比例因人而异，可以通过训练调整。”
伊吹老师愣住了。
回答得完全正确。
“查克拉控制最重要的是什么？”
“查克拉控制最重要的是稳定性，无论提炼多少查克拉，如果不能稳定控制，就无法有效使用，稳定性的核心是精神和身体能量的平衡。”
阿呆声音依旧没什么起伏。
“另外，不同属性的查克拉需要不同的控制方式，没有掌握基础控制之前，不建议尝试属性变化。”
教室里安静了。
伊吹老师张了张嘴，一时不知道说什么。
这孩子……什么来头？
他看了一眼手里的转学资料，上面只写着“之前在家自学”，其他什么信息都没有。
“咳咳。”伊吹老师干咳两声，“很好，阿呆同学学得很扎实，坐下吧。”
阿呆点点头，坐下了，只是目光，又往前排飘了一下。
那个红色衣服的小孩正趴在桌上，好像要睡着了。
…。。